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会计实习跟岗总结,会计实习跟岗总结(汇总14篇),会计实习跟岗总结(优选15篇)

会计实习跟岗总结

  • 会计实习跟岗总结(汇总14篇)

    一段时间的实习生活又将谢下帷幕,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们一起来学习写实习报告吧。那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?下面是小编精心整理的跟岗实习报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

    会计实习跟岗总结 篇1

    20xx年3月,我非常有幸加入了xx职业技术学院附属学校这个大家庭,成为了这个大家庭的一份子。作为一个毕业三年并没有从事教师行业的我来说,重新走上讲台,既熟悉又陌生,从最初站在讲台上的不知所措到今天对于这个讲台和学生的熟悉和热爱,离不开这四个月时间里为我辛勤付出的各位老师,他们像家人一样关心我的学习和生活,给了我无尽的关怀和帮助,让我在这个陌生的城市里感受到了家的温暖,找回了从前的自信。

    时光荏苒,一个学期的时间悄然过去了,回顾这一段的历程,心中感慨万千,看着校园里的一草一木似乎都见证了我的成长,现将具体总结如下:

    一、努力备课,及时反思。

    1、在日常上课过程中,提前进行详细的备课,确保课程的顺利进行。同时,我更在意课后的反思,一节课下来就是老师的二次备课,课堂上出现的突发情况,更考验一个老师的能力,所以我们在课堂上要更多的关注学生,及时总结反思。

    2、在一个学期的跟岗时间里,根据学校的安排共进行了了两次汇报课。第一次的汇报课,由于自己预设和生成出现偏差以及对课堂调控能力的欠缺,导致整节课的效果不是很好,存在的不足主要是:过分依赖ppt;预设和生成有偏差时,有点不知所措;过分牵制学生往我的答案上靠,束缚了学生的思考也束缚了老师的手脚;在第二次汇报课时,我充分吸取第一次的经验教训,在许主任的指导下,提前预设所能想到所有情况及应对措施,并反复熟悉教案,给自己足够的精力在课堂上关注学生,相对来讲第二次的汇报课比第一次的好了很多。当然也存在很多的不足,例如:人文性在后面落实的不是很到位,学生的理解可能还不够;时间把握的不是很好,后面时间出现剩余。

    二、多听,多想,不断学习

    这半学期的主要工作之一便是听课,主要听了陈永忠主任和许则变主任两位导师的课,我认为除了学习两位导师的教学技能外,他们对于教育的热爱以及对于每一节课精益求精的态度更是值得我学习的。

    听完每一节课后的交流和反思是非常必要的,听一节课下来要思考学习导师在本节课中的亮点,导师为什么要这么上,如果是我来上这节课我会怎么上,这样才能学到更多的东西。同时,在听课的过程中也要注意提取,例

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  • 会计实习跟岗总结(优选15篇)

    以下是励志的句子编辑整理的“会计实习跟岗总结”类希望可以为您提供参考,这些范文你都背下来了吗?处理文档已成为教育教学中的基础技能,人们越来越离不开范文的存在。

    会计实习跟岗总结 篇1

    基础会计实习报告 -实习报告

    会计实习跟岗总结 篇2

    课程名称:会计电算化

    实习 时 间 :20xx年x月x日—20xx年x月x日

    一、模拟实习的目的和意义

    会计电算化专业主要培养适应现代化经济发展的会计从业人员,这既需要全面扎实的理论基础,又要能够熟练运用会计软件完成实务操作。本实习更侧重学生的熟练操作程度,职业技能,使他们更好的理论和实践相结合,为成为应用型的会计人员打下坚实基础。

    二、模拟实习总结

    本学期根据本专业特点特安排三周的时间进行上机实践环节,三个班同时进行,一人一机,完成同一套会计资料,四个专业老师全天候在机房指导学生实习。 本实习安排在手工会计模拟实习、数据库课程设计之后,学生已经掌握了会计实务的基本流程和各个会计子系统的基本信息结构模型,学生就可以流畅、完整的处理电算化各个应用模块。我们使用的是国内外盛名的金碟财务软件,界面优美、直观,结构严密、科学,大多数学生在实习过程中表现优秀,按时按量完成了每个实习操作内容,但也有少数学生出勤率不够,自我要求松懈,甚至整体拷贝别人的数据上交。总之,通过本次实习使学生对电算化会计信息系统的每个岗位的职能和责任都有了全面的了解和认识,在实践中找出了自身的不足,加强了他们的职业技能,对以后的会计学习和从业有了更明确的方向和目标。

    三、今后努力的方向和采取的措施

    本次实习我们四个老师全力以赴,精诚合作,意见统一,取得了很好的效果,也积累了很多教学、实践经验,为今后更好的工作奠定了坚实基础。本次实习得到了机房工作人员的大力协助,才使得我们有完备的硬件条件的支持,在此表示感谢!

    随着经济发展的突飞猛进,会计法规和准则也不断的在更新和改进,这就要求我们对于教材、会计软件和授课内容的适时更新。现在社会需要的是综合型人才,在将来的教学中我们不仅要注重学生的专业技能培养,也要在拓宽学生专业视野上下些功夫。

    会计实习跟岗总结 篇3

    三年的大学生活即将结束,我踏上了迈入社会的道路。我有幸成为了xxx的一员,从此,迈开了我走向社会的里程碑。我作为一名实训出纳员,开始了紧张和繁忙的学习和工作。在公司里的学习与在大学里的课堂上学习是完全不同的两个

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  • 跟岗实习总结

    以下是励志的句子编辑为您收集的有关“跟岗实习总结”的范文,请您收藏此页面以便随时查阅。无论身处何种情境,文档写作都是我们需要掌握的重要技能之一。通过使用范文模板,我们可以培养写作的逻辑推理能力,并且仔细观察范文的写作架构。

    跟岗实习总结 篇1

    本次毕业实习我是到济南做1:1000的基础地形图测绘工作,实习期间基本都是在野外,可以说充分的体验了野外工作的艰辛,但是学到了很多东西,这些是课本上的理论知识所没有的,这次实习让我懂得了以后的路该怎样走,如何去适应这个社会,如何做好自己的位置。

    这次毕业实习综合、巩固和运用了课堂上所学的全部知识,特别是本测绘专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,充分锻炼了分析问题和解决问题的实际能力。在实习中了解了本专业的工作环境,熟悉了本专业的工作流程和工作任务,为今后工作打下坚实的基础。

    我坚信通过这一次的毕业实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现我的理想和光明的前程努力!

    跟岗实习总结 篇2

    在xx年1有8日到15日我们在广西大学东校园进行了测量实习。主要任务是绘制实习位置的地形图。通过实习,巩固和加深测量基本知识,基本理论和基本方法的理解和运用。熟练掌握各种测量仪器的使用。培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力,为今后从事相关专业工作奠定基础。

    实习内容:

    第一先控制测量。

    我们的测区为西大东校园,控制范围为农学院以东至东苑餐厅,东苑路以南至农院路学校外墙。我们的已知控制点为位于鸪江路.留学生办处的点 a124(7329.834,29926.465),高程78.937m;鸪江路.动科院东路边的点a024(7462.967,29889.511),高程78.447m;东苑路/三角地的点a025(7487.626,30057.538),高程77.756m。我们这次主要运用了闭合导线测量。

    第二用水准仪测高程。

    开始的时候测量进展得很顺利,可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。我们开始反思是哪里出了问题,有可能是因为天色晚的时候,我把十字丝上下丝读成中

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  • 跟岗实习生总结

    时光流逝,我们个人素质在慢慢提高,句子是重要的分享信息之一,我们可以通过句子来表达心情,你能分享下那些愉快的句子吗?小编推荐你不妨读一下跟岗实习生总结,感谢您的参阅。

    跟岗实习生总结(篇1)

    1、合理安排实习时间

    实习时间为3周时,笔者将时间基本分为3段:

    (1)第1周第1天介绍科室环境,各项规章制度,病区病种、特点;第2、3天熟悉病区情况。

    (2)第2周,跟随老师进行实际操作观模和亲手操作。

    (3)第3周总结本科所学知识,反馈学生自己回想在本科所学知识并进行讲解和演练。

    2、随见随讲随提问

    我普外科是病种多、病情急重的科室,人员相对较少,很难抽出时间来讲课,根据同学对实际操作记忆力强,而对理论知识记忆难等特点,根据临床需要,准备了相应的教学方法。

    2.1在带教中,每做一项操作就随时讲,如:胃癌手术前备皮时讲,包括备皮范围,胃癌麻醉方法,术后的卧位,术前术后的心理护理,胃癌术后的并发症、后遗症等。

    2.2讲课地点有治疗室、去病床的路上、操作中、医生办公室、除保护性医疗外在病床前让同学边看边讲,如胃癌术后腹腔引流管的观察、换药,引流液的颜色、量;回办公室再画图详细讲解腹腔引流的作用机理及应注意的问题,并教会同学再什么样的情况下手术中会放置腹腔引流,在什么部位放置,术后可能发生的异常及可能提示发生的问题和处理措施。

    2.3讲过之后就要提问,在以后的带教中,再碰到类似病种会随时提问,如果同学回答不全或不会,让其回去看书,以后再抽时间提问,这样会督促和加深她们学习的印象。

    3、以身作则,树立正确职业价值观

    3.1(1)现实中的医疗工作与理想中“白衣天使”的神圣形象有冲突;(2)社会舆论的影响,社会对医疗工作的偏见和不理解;(3)刚从课堂走向临床,对繁重的临床工作产生较大的压力。

    3.2临床医学是一门实践性很强的学科,作为带教老师应该严格要求自己,除熟悉掌握基础知识及技能外,还应了解和掌握一些国内外护理学发展的新动态、新进展、新知识、新技术,适时传授给同学,满足她们对新知识的渴望和好奇心。3.3共同向优秀医生学习,帮助同学树立正确的学习目标,感受白衣天使的崇高、从事医学事业的伟大和无私奉献的光荣。

    4、平等相待,以情带教

    4.1实习同学年龄较小,独立生活能力和个人交际能力弱。普外科人员少,工作量大,而护生进入临床,各项护理技术操作缺乏经验,老师对同学用得多,手把手教得少,

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